Дефекти зору

До найбільш поширених вроджених вад розвитку належать: розумова відсталість, дефекти зору, слуху і опорно-рухового апарату, причому ці пороки розвитку незрідка поєднуються.

Особливості реабілітації дітей з розумовою відсталістю

Поширеність цього пороку розвитку в різних країнах досягає 1—3%. Прийнято вважати, що до 75% всіх випадків розумової відсталості обумовлено генетичними чинниками. Ці особи потребують спеціальних методів виховання і навчання. Вочевидь, що характер реабілітаційних заходів залежить від глибини розумового недорозвинення. Так, особи з відносно не глибоким інтелектуальним недорозвиненням можуть виучуватися за спеціальною шкільною програмою і отримати доступні професійні навики. В той же час в осіб з глибокою розумовою відсталістю неможливі ні шкільне навчання, ні професійна орієнтація. За даними ряду дослідників, заняття фізичною культурою сприяють поліпшенню психічного розвитку дітей і інвалідів.

Особливості реабілітації при дефектах зору і слуху

Понад 40 млн. чоловік у всьому світі і більше 500 тис. в США оцінюються юридично як сліпі (незрячі), і щороку втрачають зір ще мільйон чоловік. Провідна роль в походженні природжених дефектів зору і слуху належить генетичним чинникам. Міра вираженості дефекту зору або слуху має велике значення для виникнення вторинних порушень розвитку дитяти (розлади нервово-психічного розвитку).

mesothelioma-packet
Name:
Address:
City, State, Zip:
Country:
Phone Number:
Email:
Diagnosis:
Comments:
terms of use