- Sposob zycia
- Heliofizyka czynniki
- Pytania osobistej higieny
- Stosunki ludzi
- Podstawy rehabilitacji
- Odbudowa zdolnosci do pracy
- Historia rehabilitacji
- Zadania rehabilitacji
- Medyczna rehabilitacja
- Grupy zdrowia
- Mechanizmy dzialania
- wysilek Fizyczny
- Psychologiczna rehabilitacja
- Psychiczne zaklocenia
- Glowne psychologiczne czynniki
- Psychologiczne zdrowie
- Aspekt rehabilitacji
- Trudoterapija
- Czynny sposob zycia
- Inne aspekty rehabilitacji
- Socjalna rehabilitacja
- Fizyczne przygotowanie
- Szpitalna rehabilitacja
- Glowne zasady rehabilitacji
- Skutecznosc rehabilitacji
- Rehabilitacja inwalidow
- Profilaktyka chorob
- Umyslowe zacofanie
- Defekt sluchu
- Psychologiczna sytuacja
- Podstawy leczniczego odzywiania
- Medyczna etyka
- Kultura lekarza
Gypodinamija
Przy niewielkim defekcie sluchu — тугоухости istnieje mozliwosc zaklocenia samodzielnego opanowania mowa, a pelna gluchota przy nieobecnosci specjalnego nauczania zwykle naprowadza do niemoty.
Przy slepocie i gluchocie zatrzymuje sie rozwoj nawykow kontaktu, naruszaja sie ksztaltowanie naocznych przedstawien (przez nieobecnosc kontaktu, kontaktu) i rozwoj emocjonalnego zakresu. Oba rodzaj zaklocen zada odpowiedniej korekcji. Ogolna slusznosc defektow wzroku i sluchu: niedorozwoj zdolnosci do przyjecia, przerobu, przechowywaniu informacji i niewydolnosc slownego опосредования. W wyniku powstaje tendencja do pewnego zwolnienia tempa rozwoju myslenia, w szczegolnosci procesow uogolniania i zapobiegania. Do przedsiewziec korekcji przy defektach wzroku i sluchu glowna rola nalezy stymulacji rozwoju pozostalego sluchu i wzroku.
U slepych czesto ma miejsce гипокинезия (гиподинамия), dlatego tylny duze znaczenie adapcyjnej fizycznej kultury. Nauczanie slepych dzieci i ich rodzicow przeprowadza sie na specjalnych kursach nauczania po programach:
— akademicka (zdobyc wyksztalcenie);
— fachowa (pomoc slepym przygotowac sie do pracujacej dzialalnosci);
— самосовершенствование (studiowanie dla wewnetrznego zadowolenia i radosci).
Wlasciwosci rehabilitacji przy defektach dolnych konczyn
Z owych, ze wszystkich potrzebuja fachowej rehabilitacji 70% — osoby z defektami опорно-двигательного aparatu.
Rehabilitacja osob z defektami опорно-двигательного aparatu nie musi ograniczac sie tylko medycznymi i fizycznymi rehabilitacyjnymi przedsiewzieciami, ale takze musi wlaczac korekcje нервно-психических rozbratow, ktore, z kolei, moga zaciazyc na ksztaltowaniu intelektualnego rozwoju.

